roboty01
roboty02
roboty03
roboty04
roboty05
roboty06
roboty07
roboty08
roboty09
roboty11
Roboty ruszyły w trasę
Zajęcia rozwijające z programowania i robotyki wkroczyły w nową fazę. Po zakończeniu cyklu zajęć związanych z programowaniem w środowisku Scratch przyszedł czas na programowanie robotów mBot.
Przejście z jednego typu programowania na drugi nie stanowiło dla uczniów wyzwania. Scratch’a zastąpił program mBlock, który zarówno wyglądem jak i sposobem działania jest niezwykle podobny do poprzednika. Do starego zestawu instrukcji doszły te, które bezpośrednio sterują ruchem i interakcją z robotem mBot. Nawet uczniowie najmłodszej z grup bardzo szybko odnaleźli się w nowym środowisku programistycznym. Bez problemu wszystkie grupy radziły sobie z programowaniem ruchu robotów, sygnałami dźwiękowymi i świetlnymi wysyłanymi przez maszyny, jak również reakcją robotów na informacje płynące z otoczenia. Nie zawsze co prawda robot wykonywał to, czego wymagali od niego młodzi programiści, ale po kilku próbach i korekcji błędów w programie jechał i działał tak, jak to zostało przez nich zaplanowane.
Zajęcia z robotyki uczą nie tylko logicznego myślenia i przewidywania skutków działania ułożonych programów, ale dostarczają wiele radości i zabawy. Jak widać programowanie wcale nie musi być nudne.
Sławomir Cudn
Archiwum wpisów w projekcie „Nowoczesna szkoła”
Projekt „Nowoczesna szkoła” finansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Świętokrzyskiego.